La ministre provinciale de l’Éducation, Rose-Marie Kasilembo Masoka, a effectué une mission de trois jours à Kongolo, du 17 au 19 mars 2025, en collaboration avec l’UNICEF Kalemie. Objectif : assurer l’intégration et le maintien des enfants déplacés à l’école tout en renforçant la qualité de l’éducation.
Durant son séjour, elle a présidé des séances de travail réunissant autorités locales, responsables scolaires, ONG et comités de parents. Ces échanges ont permis d’évaluer la situation éducative, avec une attention particulière portée aux filles et aux enfants déplacés.
Elle a également visité plus de dix écoles et centres de rattrapage scolaire afin d’analyser leur fonctionnement et les conditions d’apprentissage. Parmi les établissements concernés figurent Cham-Chem, Mukulu Jean, Bajita, Kitumaini, Mapema Ville, EPA Mwamba et CRS Kangoyi à Kongolo centre, ainsi que l’EP Kitenge, Ngoma Lubulu, Saidiya et Mwana Ngongo dans la localité de Mbulula.
La ministre a aussi évalué l’utilisation des matériels scolaires récemment distribués et travaillé avec les bureaux locaux pour actualiser les statistiques scolaires. Un volet essentiel de cette mission a été la géolocalisation des écoles du territoire, réalisée avec l’appui d’experts en statistiques.
Cette initiative intervient dans un contexte marqué par une crise humanitaire. En août 2024, une mission d’évaluation d’OCHA signalait l’arrivée massive de déplacés fuyant les violences au Maniema, portant à 228 000 le nombre de personnes déplacées, dont environ 90 000 enfants en âge scolaire. Leur réintégration éducative figurait parmi les recommandations clés.
À l’issue de sa mission, Rose-Marie Kasilembo Masoka a réaffirmé l’engagement du gouvernement provincial à garantir un accès équitable à l’éducation et à renforcer les infrastructures scolaires. Elle a également souligné l’importance d’un soutien accru aux enseignants pour améliorer la qualité de l’apprentissage.
Avec cette initiative menée en partenariat avec l’UNICEF, le territoire de Kongolo franchit une étape décisive vers une prise en charge efficace des enfants vulnérables et un système éducatif plus résilient.
Hénnoc Leya Masika, correspondant DRC News à Kalemie



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